Category Archives: Codage et robotique

Le robot BlueBot

Le robot Blue-Bot est une déclinaison du robot Bee-Bot, adaptés aux élèves de cycles 1 et 2. Pour autant, du fait de sa programmation depuis une application logicielle (liaison Bluetooth), le robot Blue-Bot conviendra aux premiers pas en programmation des élèves de cycle 3.
Ce matériel permet donc une initiation concrète à la programmation informatique (domaine des mathématiques), qui concerne désormais tous les cycles de l’école primaire (programmes de 2016).

Ainsi les différentes compétences liées sont abordées au travers de trois types d’activité :

• savoir coder ou décoder pour prévoir ou représenter des déplacements ;
• connaître les principes de base des algorithmes simples ;
• construire des figures géométriques.

Au cycle 1, cet apprentissage va débuter par des activités de repérage spatial et de déplacement sur quadrillage.

Il va se poursuivre ensuite au cycle 2 et au cycle 3 par des activités sur :

• les déplacements absolus ;
• les déplacements relatifs ;
• la boucle, un des premiers éléments caractéristiques des algorithmes.

Descriptif du matériel :
Chaque circonscription dispose d’un lot disponible en prêt (dotation DANE), chaque lot comprend : 1 robot Blue-Bot, 1 tapis de sol transparent, 1 barre de programmation⁽¹⁾, 1 jeu de 25 cartes complémentaires⁽²⁾ de programmation.

– ⁽¹⁾ la barre de programmation comprend un ensemble de 25 cartes d’instructions basiques : avancer (8 cartes), reculer (8 cartes), pivoter de 90° à gauche (4 cartes), pivoter de 90° à droite (4 cartes), pause (1 carte).
10 cartes d’instructions peuvent être utilisées sur une barre.
Chaque barre de programmation contient également un câble USB de recharge et / ou de chaînage : on peut ainsi chaîner jusqu’à 3 barres de programmation pour disposer de 3 x 10 instructions ;

– ⁽²⁾ le jeu de 25 cartes complémentaires de programmation contient les instructions : pivoter de 45° à gauche (4 cartes), pivoter de 45° à droite (4 cartes), pause (2 cartes), répéter l’instruction 2 fois (2 cartes), 3 fois (1 carte), 4 fois (2 cartes), 6 fois (2 cartes), 8 fois (2 cartes), crochet ouvrant (3 cartes) ou fermant (3 cartes) pour réaliser des boucles d’instructions.

Ressources départementales :

• dossier Projet d’expérimentations autour de Blue-Bot

• diaporama Jeu et robotique au cycle 1 dans le cadre de la semaine de l’Ecole Maternelle 2017
• vidéo Présentation du Blue-Bot dans le cadre de la semaine de l’Ecole Maternelle 2017

• L’apprentissage du code à l’école : Ce que disent les programmes

Ressources sur Eduscol :

• article “Ce qu’il faut savoir sur la programmation, l’algorithme et le code à l’école”

• fiche Initiation à la programmation aux cycles 2 et 3

• fiche descriptive du robot Blue-Bot (aspect programmation depuis une application logicielle)

• fiche Premières séances avec Bee-Bot, Blue-Bot et Pro-Bot

• fiche Premiers défis avec Bee-Bot et Blue-Bot

Autres ressources :

• appli de programmation depuis un appareil mobile Android (Google Play) – version Blue-Bot
• appli de programmation depuis un appareil mobile Android (Google Play) – version Bee-Bot
• appli de programmation depuis un i-Pad (Apple Store) – version Bee-Bot
• Programmer virtuellement le robot Bee-Bot, alternative intéressante au principe de programmation des déplacements (activité en ligne), idéale avec un tableau interactif et également exploitable sur tablette numérique, pour créer des groupes de travail autonomes